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功能介绍
1、以国家宪法日活动为契机，各级教育部门和学校注重培养宪法观念、宪法意识，实施宪法教育的使命感、责任感有了明显增强。
2、结合学习宣传贯彻依法治国的重要部署，结合全面推进依法治教、依法治校工作，已将抓好宪法教育、法治教育。
3、把法治教育纳入国民教育体系，在中小学设置法治知识课程。今年我部会同司法部发布了《青少年法治教育大纲》，提出以宪法教育为核心全面推进法治教育，切实将法治教育纳入国民教育体系。
4、 创新形式，开展内容生动、贴近学生实际的宪法教育。教育部专门设立了教育部全国青少年普法网，推动形式生动的网络普法教育。
5、各地同时层层组织各级各类学校开展以宪法为主题的学生演讲比赛，广泛动员学生参与。
6、教育部将进一步创新体制机制、加大工作力度，指导和推动各地和广大学校做好以宪法教育为核心的法治教育工作。
7、要编写好教材，加强法治教育师资的培养培训，发挥好课堂教学作用，让法治知识成为学生的应知必会的常识。
8、要发挥好主题教育活动的作用。全国学生“学宪法讲宪法”等活动，我们要坚持举办下去，成为品牌，形成传统，让全国的学生都广泛参与。
9、要构建多方参与的宪法教育格局。要让学生走出校门、接触实践，充分利用各种宪法教育资源，形成多方参与的教育格局。
答案
1.我国的政权组织形式是（B）。
A、政治协商制度 B、人民代表大会制度 C、民主集中制
2.我国的国家机构实行（A）的组织原则。 A、民主集中制 B、分工协作制 C、首长负责制
3.我国现行《宪法》自颁布后，共进行了（C）次修改。 A、2 B、3 C、4
4.我国《宪法》规定，中华人民共和国的一切权利属于（A）。 A、人民 B、工人阶级 C、人民代表大会
5.下列土地属于国家所有的是：（B） A、农村的土地 B、城市的土地 C、宅基地和自留地
6.国家在社会主义初级阶段，坚持（C）的分配制度。 A、按劳分配 B、按需分配 C、按劳分配为主体，多种分配方式并存
7.中华人民共和国公民享有劳动的（C）。 A、权利 B、义务 C、权利和义务
8.全国人民代表大会会议每年举行一次，由（B）主持会议。 A、全国人民代表大会常务委员会 B
